• Defensa del servicio público de la educación, con la consiguiente congelación del trasvase de fondos públicos para la enseñanza concertada.
  
  
• Ley Canaria de Educación, que mejore el sistema educativo, y sea producto del consenso de los diversos agentes del sistema educativo.
  
  
• Alcance de una inversión en educación igual al 7% del PIB canario.
  
  
• Coordinación de las diversas Instituciones y Organizaciones No Gubernamentales (Gobierno Canario, Cabildos, Ayuntamientos, Universidades Canarias, Consejo Escolar de Canarias, Sindicatos, Ampas, etc.) para desarrollar un Plan Integral de Educación, dirigida al conjunto de la población canaria, desde la educación infantil, la obligatoria, post-obligatoria, universitaria y educación para personas adultas. Este Plan Integral deberá ser acorde con los objetivos económicos, sociales, culturales, medioambientales y de salud que se planifiquen, y cumpliendo con los valores éticos y de convivencia exigidos.
  
  
• Adopción de medidas que hagan disminuir las tasas de alumnos por profesores, mejorar la atención a la diversidad, y favorecer a los sectores más desfavorecidos: políticas de compensación de las desigualdades, becas, gratuidad de la educación (transporte, comedor, materiales escolares,...).
  
  
• Impulso de actuaciones que favorezcan la democracia directa, la participación y la implicación familiar en los centros.
  
  
• Educación en valores: fomentar un acuerdo social para que los medios de comunicación, las familias y los poderes públicos tengan objetivos comunes a los de la institución escolar a la hora de la transmisión de valores, con especial relevancia a la solidaridad, pluralidad, respeto y autorrealización personal. Desvalorizar el carácter competitivo y la uniformidad en los seres humanos. Fomentar el espíritu crítico, la capacidad de análisis, la autoestima y el autoconocimiento.
  
  
• Favorecer la continuidad de las escuelas pequeñas en los diversos pueblos de nuestras islas en una apuesta por el desarrollo sostenible de los núcleos rurales.
  
  
• Apoyo a la enseñanza nocturna y a la enseñanza a distancia, como medios importantísimos para elevar la formación, la especialización y la promoción de mejor calidad y nivel de empleo, dirigida a los residentes canarios.
  
  
• Desarrollo curricular que atienda al conocimiento de la sociedad canaria, de su historia, su geografía, su literatura, el medioambiente, los usos y costumbres, la diversidad cultural, como forma de avanzar en el conocimiento del mundo. Impulso decidido a la cultura, como motor de cambio social, comenzando por la creación de mediatecas (biblioteca, videoteca, fonoteca y acceso a internet) en todos los pueblos y barrios.
  
  
• Mejora de las condiciones laborales del profesorado y dignificación de la profesión docente.